«Универсальный мобильный помощник» идет к вам!
Дорогие друзья! Приглашаем вас познакомиться с видео обзором по вопросам работы людей с нарушением зрения на сенсорном смартфоне. В прошлом году Ставропольская краевая библиотека для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского запустила цикл по освоению незрячими и слабовидящими приемов невизуальной работы на сенсорном смартфоне. Специалист библиотеки уже обучил несколько групп пользователей. Занятия проходили и на базе Маяковки, и в формате надомного посещения, и в дистанционном режиме. Теперь настало время удаленного знакомства.
Сегодня телефон (смартфон) – это не просто устройство для совершения звонков, а многофункциональное устройство. Для незрячего человека – это уникальный инструмент, обеспечивающий новое качество жизни и ее независимость. Передвижение, интернет-банкинг, совершение онлайн-покупок, общение, – вот далеко не полный перечень всех тех возможностей, которые предоставляет смартфон. Как его выбрать, на что обратить внимание, как пользоваться – обо всем этом вы узнаете из тематического видео обзора
Рекомендуем также аудио цикл от Алексея Викторова, специалиста Пермской библиотеки для слепых «Телефон для незрячего: маленький ликбез для самых начинающих».![]()
«Капитаны книжных морей»: литературный онлайн-обзор для детей среднего и старшего школьного возраста
15 апреля 2020 года специалистами Ставропольской краевой библиотеки для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского был организован литературный онлайн-обзор для детей среднего и старшего школьного возраста «Капитаны книжных морей».
Детская классика для среднего и старшего школьного возраста широко представлена в фонде библиотеки. Но всё же некоторые хорошие книги оказываются обделены вниманием читателей по причине того, что дети не знакомы с жанром или творчеством определённого автора, или книги являются «немодными» по мнению современного читателя.
Но эти книги, по мнению библиотекарей, стоят того, чтобы их читали, поэтому у специалистов краевой библиотеки для слепых и слабовидящих и возникла идея организовать литературный онлайн-обзор «Капитаны книжных морей».
Детям среднего школьного возраста, в рамках проведённого обзора, были представлены книги, в которых преобладает приключенческая нотка: увлекательная повесть «Бриг «Три лилии» Улле Маттсон о детстве, семье моряка, оставшейся без отца; книга приключенческих рассказов «Розовая Гвиана» Николая Внукова; повесть Вильяма Козлова «Президент Каменного острова», посвящённая юности послевоенного поколения; повесть Марджори Киннан Роллингс «Сверстники» о детстве мальчика-подростка, живущего с родителями в глуши флоридских лесов в 70-х годах XIX века; повести современной английской писательницы Нины Бодэн о судьбах детей в начале века, в годы второй мировой войны и в послевоенное время.
Для детей старшего школьного возраста были рекомендованы более серьёзные литературные произведения: средневековая валлийская легенда Алана Гарнер «Совы на тарелках»; повесть Чарльза Кроуфорда «Бег на трёх ногах» о трёх подростках, об их дружбе, о жизни в современной Америке; повесть Евгения Дубровина «В ожидании козы» и сборник рассказов английских и американских писателей «Жажда человечности», посвящённые жизни подростков XX века.
В завершении обзора специалисты библиотеки пожелали детям приятного и доброго чтения!
«Домашняя игротека онлайн»: занятия для детей и подростков с ОВЗ
18 апреля 2020 года специалисты Ставропольской краевой библиотеки для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского открыли цикл онлайн-занятий для детей и подростков с ОВЗ «Домашняя игротека онлайн», направленных на представление возможностей использования пальчиковой гимнастики в работе с детьми. В рамках цикла будут представлены тематические практико-ориентированные занятия, организованные специалистами библиотеки, а также мастер-классы пальчиковой гимнастики от Сергея Копылова – основателя проекта «Палец Вверх», специалиста видеомонтажа телеканала «Своё ТВ. Ставропольский край». Первое занятие «Весёлые пальчики» было посвящено развитию мелкой моторики рук у детей.
Специалистам давно известно, что двигательные импульсы, поступающие в головной мозг от пальцев рук, влияют на формирование «речевых» зон и положительно воздействуют на кору головного мозга малыша. Разнообразные движения и действия руками, гимнастика и пальчиковые игры максимально эффективно стимулируют процесс речевого и умственного развития ребёнка. Поэтому, начиная с самого раннего возраста, развитию общей и мелкой моторики ребёнка необходимо уделять особое внимание.
В рамках занятия «Весёлые пальчики» участники познакомились с эффективными методами использования пальчиковой гимнастики в развитии ребёнка, с основными этапами разучивания пальчиковой гимнастики. Закреплению умений участников занятия применять полученные знания на практике способствовали представленные упражнения, которые можно выполнять с помощью сухого бассейна не выходя из дома. Для проведения тематического занятия, представленного специалистами библиотеки, рекомендуется создать Сухой пальчиковый бассейн, роль которого может играть любая коробочка, банка, тазик, заполненный горохом или фасолью. Также понадобятся мелкие игрушки, которые не будет видно, если их погрузить в массу бассейна.
Очень надеемся, что мы смогли убедить Вас в значимости развития мелкой моторики у детей в период дошкольного детства! Желаем удачи и хорошего досуга в кругу семьи!![]()
«Сказка добрая и вечная»:
сеанс библиотерапии для детей младшего возраста
22 апреля 2020 года специалистами Ставропольской краевой библиотеки для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского был организован онлайн сеанс библиотерапии для детей младшего возраста «Сказка добрая и вечная».
Маленький ребёнок ещё не читатель, а слушатель книг, который входит в прекрасный мир литературы благодаря так называемым громким чтениям. Чтение должно проходить в спокойной обстановке, когда ничто не отвлекает ребенка, лучше когда обстановка усиливает восприятие. Одним из главных средств приобщения детей к жизни, к миру человеческих судеб, к миру истории, характеров, откуда ребёнок черпает сведения о реальности, которой он ещё не знает, черты будущего, о котором ещё не умеет задумываться является сказка.
В рамках онлайн мероприятия специалисты библиотеки подготовили для родителей рекомендации по приобщению детей к книге и чтению, рассказали о том, что и как необходимо читать ребёнку. Ведь, задача взрослого – открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. Слушатели смогли узнать, как с самого раннего детства воспитать у детей вдумчивое отношение к книге и получили рекомендации по детскому чтению.
Важным дополнением сеанса библиотерапии стал обзор книг для детей различных возрастных групп и примеры литературных викторин, которые можно организовать для ребёнка в домашних условиях.


























