Методические материалы 2012г

Специальная библиотека как инновационная площадка социокультурных технологий для лиц с нарушением зрения : опыт работы СКБСС / М-во культ. Ставроп. края, Ставроп. краев. б-ка для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского, инновац.-метод. отд. ; [сост. Л. М. Белуза]. – Ставрополь, 2012. – 27 с.

Сборник приурочен к 50-летию СКБСС, состоявшемся в 2012 г.  нем представлены статьи ведущих специалистов библиотеки, отражающие практику её инновационных преобразований, связанных с внедрением новых информационных технологий, решением проблем интегрированного обслуживания и организации безбарьерной  библиотечной среды для людей с ограничениями в жизнедеятельности (и прежде всего инвалидов по зрению),  созданием системы  их социокультурной  реабилитации. 

Моя речь – моё зеркало [Текст] : лингвистический калейдоскоп / М-во культ. Ставроп. края, Ставроп. краев. б-ка для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского, инновац.-метод. отд. ; [сост. З. О. Звонок]. – Ставрополь, 2012. – 22 с.

Издание содержит сценарий лингвистического калейдоскопа, включающего информацию о русском языке, его современных тенденциях, игровые формы, макет книжной выставки «Живой как жизнь».

Народные символы Руси : материал для проведения мероприятий / Мин-во культ. Ставроп. края, Ставроп. краев. биб-ка для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского, инновац.-метод. отд. ; [сост. Е. С. Захарова]. – Ставрополь, 2012. – 26 с.

Неотъемлемой частью истории и культуры любой страны являются государственные символы. Каждый день мы встречаемся с ними в учреждениях, на предприятиях, при просмотре телевизионных передач. Но помимо официальных символов России представления о государстве формируют неофициальные (русская береза, медведь, матрешка, самовар и др.). Данный материал для раскрытия темы народных символов Руси предлагает организовать фольклорные посиделки, провести игру-путешествие «Славься, Отечество!».

СЕРИЯ «УПРАВЛЯЕМ ИЗМЕНЕНИЯМИ»

Патриотическое воспитание – в центре особого внимания : методическое письмо / Мин-во культ. Ставроп. к. Проблема целенаправленного патриотического воспитания граждан является для судьбы нашей страны особенно актуальной. Библиотека как социальный институт в полной мере входит в систему патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Многообразная деятельность библиотек сегодня неразрывно связана с духовно-нравственным, эстетическим и патриотическим воспитанием. Главная цель библиотеки – приобщение к чтению, родному слову, истории и современной жизни страны, Родины – отвечает самым высоким требованиям патриотизма.рая, Ставроп.краев. б-ка для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского, инновац.-метод. отд. ; [сост. Е. С. Захарова]. – Ставрополь, 2012. – 23 с.  – (Вып. 2).

В предлагаемом письме обозначены ключевые направления, на которых следует сосредоточить внимание библиотечным специалистам в соответствии с государственной программой«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы».

Роль библиотеки в сохранении русского языка : информ.-метод. письмо / М-во культуры Ставроп. края, Ставроп. краев. б-ка для слепых и слабовидящих им. В. Маяковского, инновац.-метод. отд. ; [сост. З. О. Звонок]. – Ставрополь, 2012. – 16 с.

Проблемы сохранения, пропаганды и распространения русского языка и культурного разнообразия совсем не случайно обсуждаются сейчас во всём мире. Они приобрели особую актуальность в связи с бурным развитием процессов глобального информационного общества, которые усиливают унификацию культуры и ведут к сокращению культурного разнообразия. Учёные бьют тревогу, говоря о «притуплении языкового чутья» у современников, особенно у младшего поколения.

Для систематизации работы в области сохранения и развития русского языка предлагаем  специалистам муниципальных библиотек, филиалов СКБСС, коррекционных школ для слепых и слабовидящих детей и местных организаций Всероссийского общества слепых (МО ВОС) очередной выпуск серии методических писем «Управляем изменениями». В нём представлены нормативные документы, рекомендации по организации работы с читателями и Календарь знаменательных дат, в котором каждая знаменательная дата сопровождается «Исторической справкой» и «Подсказками методиста» по формам работы.